Competências específicas - Expressão oral; Escrita.
Descritores de desempenho - Produzir discursos com diferentes finalidades e de acordo com intenções específicas: Recontar histórias; Redigir textos de acordo com o plano previamente elaborado em colaboração com o professor.
Experiências de aprendizagem - Ouvir a história “O Gato Gonçalves”, contada pela professora e com recurso a estratégias específicas de "Antes" e "Durante a leitura"; Em pequenos grupos, os alunos fazem o reconto oral da história; Experimentam, ainda em grupo, escrever algumas frases sobre a história; Cada grupo apresenta à turma o texto escrito.
Apresentação da história "O Gato Gonçalves" (vê a história aqui).
Descritores de desempenho - Produzir discursos com diferentes finalidades e de acordo com intenções específicas: Recontar histórias; Redigir textos de acordo com o plano previamente elaborado em colaboração com o professor.
Experiências de aprendizagem - Ouvir a história “O Gato Gonçalves”, contada pela professora e com recurso a estratégias específicas de "Antes" e "Durante a leitura"; Em pequenos grupos, os alunos fazem o reconto oral da história; Experimentam, ainda em grupo, escrever algumas frases sobre a história; Cada grupo apresenta à turma o texto escrito.
Apresentação da história "O Gato Gonçalves" (vê a história aqui).
.......................................Para ouvir, clicar em:
Grupo I
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| Gato Gonçalves G1.... |
Grupo II
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| Gato Gonçalves G2.... |
Grupo III
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| Gato Gonçalves G3.... |
Grupo IV
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| Gato Gonçalves G4.... |
